Introducción
Tarea
Como parte de las competencias que debe desarrollar el estudiante, el presente trabajo consiste en realizar un reporte escrito (ensayo) sobre la influencia que ha tenido la electricidad en el crecimiento económico, social y político dentro de la industrialización de nuestro país.
Proceso
Las actividades planteadas para el trabajo colaborativo durante el primer semestre del ciclo escolar 2012- 2013, consisten en:
1. Organización de los equipos de trabajo.
El grupo se dividirá en equipos de trabajo de 5 integrantes, cada integrante tendrá un tema específico a desarrollar y cuyo producto será incluido dentro del reporte de ensayo.
A continuación se presenta la distribución de los equipos de trabajo.
2.Realizar un reporte de ensayo sobre la evolución histórica de la energía eléctrica en México, cubriendo los siguientes aspectos:
- Estructura económica que permitió el crecimiento energético en el país.
- Desarrollo y crecimiento económico que tuvo el sector energético en el periodo de 1934 a 1940.
- Evolución de las políticas energéticas promovidas por los diferentes presidentes en turno dentro el periodo del milagro mexicano.
- Condiciones políticas, económicas y sociales que permitió el desarrollo de la energía eléctrica en México durante el periodo de 1940 a 1970 (Milagro Mexicano.
- Crecimiento exponencial de la energía eléctrica en México durante el periodo de 1940 a 1970.
3. Para el desarrollo adecuado de los temas, se sugiere responder a las siguientes preguntas:
- ¿En qué año se fundó la Comisión Federal de Electricidad y quien la fundó?
- ¿Cuáles son las principales funciones que tiene la CFE en nuestro país?
- ¿Qué tipo de tecnología utiliza la CFE para producir la electricidad en nuestro país?
- ¿Qué estrategias está adoptando la CFE para abastecer de energía eléctrica a nuestro país?
- Cómo podrías determinar la importancia de la energía eléctrica en México?
- ¿Qué papel juega la energía eléctrica en la economía mexicana?
- ¿Es la reforma energética factor clave para el desarrollo de México?
- ¿Cómo te imaginas la vida de México sin electricidad?
- ¿Por qué crees que la electricidad fue factor clave para el desarrollo del país?
- ¿Cuáles fueron las condiciones económicas, políticas y sociales que favorecieron el crecimiento en materia de energéticos en el periodo de 1940 a 1970?
- ¿En qué periodo presidencial se tuvo un mayor impulso al sector energético en México?
- ¿Actualmente cuantas formas de producir electricidad utiliza el país?
El reporte deberá incluir las siguientes características:
- Reporte impreso y engargolado, cuando menos en un folder con una broche.
- Portada con todos los nombres de los integrantes en orden alfabético y completo.
- Rubrica con todos los nombres de los integrantes en orden alfabético y completo.
- Desarrollo de los temas, deben tener el mismo formato de texto y tipo de letra, evita en lo posible que sean solo pegados de información sin coherencia en las ideas, cuidando la ortografía y sintaxis.
- La extensión del ensayo debe estar entre un máximo de cuatro cuartillas y un mínimo de tres.
- Conclusiones
- Bibliografía y páginas consultadas.
5. La fecha de entrega
La entrega del escrito será de la semana del 1 al 5 de octubre del 2012, en función de la organización de cada grupo.
Recursos
A continuación se te
proporciona un listado de direcciones electrónicas que
pueden servirte de guía para la
investigación que debes realizar:
- http://www.economia.com.mx/el_milagro_mexicano.htm
- http://www.youtube.com/watch?v=QpGSx6NdeRE&feature=related
- http://es.scribd.com/doc/50817118/el-milagro-mexicano
- http://www.publicaciones.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/D1BAE980422E1DB1B387B785255C08A/06053BCD.PDF?MOD=AJPERES
- http://ieefiunam.blogspot.mx/2009/06/historia-de-la-generacion-de-energia.html
- http://www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/6/67/
Cabe
aclarar que solo son algunas páginas sugeridas, se
deben consultar mas páginas y libros
especializados.
Evaluación.
Evaluación.
El trabajo colaborativo desarrollado por los estudiantes será evaluado bajo la siguiente rúbrica:
Conclusiones.
El desarrollo del presente trabajo logra
que el estudiantes adquiera diversas competencias tales como:
- Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
